為進(jìn)一步提升臨床技能教學(xué)中心專任教師教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，5月22日下午，中心組織開展專任教師上新課試講活動(dòng)。《診斷學(xué)》臨床教研室主任聯(lián)席會(huì)3位臨床教師、中心領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)科研辦工作人員參加本次活動(dòng)。

專任教師曾愛英、陳發(fā)仁、彭小蕊分別以“病歷書寫”、“胸部體格檢查”及“心肺復(fù)蘇術(shù)”為題進(jìn)行試講。臨床教師針對教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、課程內(nèi)容等方面提出了意見和建議。中心主任黃海輝表示，在臨床基礎(chǔ)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，應(yīng)充分結(jié)合臨床案例，加強(qiáng)課前、課中、課后等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，適當(dāng)借助教具、模型，有助于提升學(xué)生操作積極性。

大家還就如何調(diào)動(dòng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)課操作積極性展開熱烈討論。專任教師表示受益匪淺，體會(huì)到只有合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷豐富教學(xué)資源，結(jié)合課堂引導(dǎo)式教學(xué)法，才能不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，提升教學(xué)效果。