中心隊(duì)伍情況

一、隊(duì)伍建設(shè)

建立高水平的實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的專(zhuān)門(mén)人才，實(shí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員的統(tǒng)一管理，開(kāi)放使用，專(zhuān)管共用，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員的培訓(xùn)，技術(shù)更新，逐步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員的總體素質(zhì)。

為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念的推行，制訂與實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室管理有關(guān)的一系列政策、文件和制度，充分調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和實(shí)驗(yàn)管理人員的積極性和創(chuàng)造性，正確評(píng)價(jià)他們?yōu)閷?shí)驗(yàn)教學(xué)、科學(xué)研究工作提供良好的技術(shù)服務(wù)和條件保障做出的貢獻(xiàn)，表彰有突出貢獻(xiàn)的實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)驗(yàn)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目和人員。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心隊(duì)伍結(jié)構(gòu)狀況

實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心設(shè)一名主任，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力強(qiáng)的專(zhuān)家擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)制定實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃，組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，使教學(xué)手段向現(xiàn)代化發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)并組織實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展。一名副主任及兩名主任助理，具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理。實(shí)驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)制定各實(shí)驗(yàn)?zāi)K的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容并組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施，以及實(shí)驗(yàn)設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃、檢查督促實(shí)驗(yàn)儀器的日常維護(hù)。實(shí)驗(yàn)室主任助理負(fù)責(zé)各實(shí)驗(yàn)平臺(tái)日常工作管理，同時(shí)組織各實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的正常運(yùn)行。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心人員由實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員兩部分組成，其中教授9人，副教授4 人，講師11人。學(xué)科梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)力量雄厚，發(fā)展趨勢(shì)良好。中心實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員共有7名，其中高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人，實(shí)驗(yàn)師4人，其他實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員2人。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員主要負(fù)責(zé)中心的日常管理，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和儀器設(shè)備的維護(hù)。
中心注重對(duì)后備力量的培養(yǎng)，積極創(chuàng)造條件，采取多種形式，分期分批有計(jì)劃地對(duì)現(xiàn)有青年教師進(jìn)行在職培養(yǎng)，鼓勵(lì)青年教師報(bào)考碩士或博士研究生，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)在職培養(yǎng)、國(guó)內(nèi)進(jìn)修、短期培訓(xùn)、攻讀博碩士學(xué)位、以同等學(xué)力申請(qǐng)學(xué)位、選派到國(guó)外進(jìn)行深造等多種方式提高中青年教師的綜合素質(zhì)，逐步建立起一支高素質(zhì)的中青年骨干教師隊(duì)伍。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心隊(duì)伍教學(xué)、科研、技術(shù)狀況

南宮28辦學(xué)歷史悠久，具有良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。實(shí)驗(yàn)中心有一批學(xué)養(yǎng)深厚、敬業(yè)創(chuàng)新的師資隊(duì)伍，他們將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)帶到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，以自身的科學(xué)創(chuàng)新思維方式和嚴(yán)肅認(rèn)真的科研態(tài)度影響學(xué)生。學(xué)生從教師身上學(xué)到的不僅是科學(xué)知識(shí)，而且還學(xué)到了追求科學(xué)真理的孜孜不倦的精神。

近三年來(lái)，中心所屬教師及實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員共承擔(dān)國(guó)家傳染病重大專(zhuān)項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金及省級(jí)重大科研項(xiàng)目等10余個(gè)項(xiàng)目，開(kāi)展了具有特色的基礎(chǔ)研究工作；先后在國(guó)際權(quán)威刊物和國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表SCI論文40余篇。

實(shí)驗(yàn)中心人員簡(jiǎn)介.pdf

實(shí)驗(yàn)中心主要承擔(dān)課題.pdf

實(shí)驗(yàn)中心主要教學(xué)成果.pdf

實(shí)驗(yàn)中心主要論著.pdf