各學院：

為全面貫徹落實2012年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作會議精神，加大對特殊群體的就業(yè)幫扶力度，結(jié)合學校實際，請各學院認真做好就業(yè)困難畢業(yè)生特別是家庭經(jīng)濟困難且就業(yè)困難畢業(yè)生（“雙困”畢業(yè)生）的就業(yè)援助工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

1、各學院要深入了解全體畢業(yè)生的就業(yè)情況，認真分析掌握就業(yè)動態(tài)，根據(jù)就業(yè)經(jīng)濟困難、就業(yè)形象困難、就業(yè)專業(yè)困難、就業(yè)能力困難、就業(yè)心理困難、就業(yè)定位不準等方面確定就業(yè)困難對象，并建立就業(yè)困難畢業(yè)生的信息檔案（樣表見附件）。

2、各學院要認真開展“一對一”的談心活動，全面了解就業(yè)困難畢業(yè)生尤其是“雙困”畢業(yè)生的思想、學習和經(jīng)濟狀況，有針對性地確定援助責任人。

3、援助責任人要制定符合受助對象實際情況的援助計劃，做好就業(yè)指導、服務、培訓和崗位推薦工作。一是對就業(yè)經(jīng)濟困難的學生，采取求職資金補助和臨時性困難補助等方式進行經(jīng)費扶持；二是對就業(yè)形象困難的學生進行職場形象、應聘技巧指導，幫助他們增強信心；三是對就業(yè)專業(yè)困難的學生進行學業(yè)輔導和職業(yè)技能培訓，幫助他們?nèi)〉孟鄳漠厴I(yè)證書、學位證書和職業(yè)資格證書；四是對就業(yè)能力困難的學生進行個性化的就業(yè)指導；五是對就業(yè)心理困難的學生進行心理輔導，幫助他們克服心理障礙，勇敢面對；六是對就業(yè)定位不準確的學生，加強教育引導，幫助他們認清自我，理性求職。

4、各學院開展就業(yè)援助工作時，要注意工作方式，充分尊重學生意愿，注意保護學生的隱私。

    5、各學院要建立就業(yè)援助工作分析制度，適時召開就業(yè)援助計劃論證會和分析會，對于援助計劃的可行性及執(zhí)行情況進行有效跟蹤和研究，及時調(diào)整和完善援助計劃，并注意就業(yè)援助工作典型事例的總結(jié)和宣傳。

6、4月10日（星期二）之前，各學院將就業(yè)困難畢業(yè)生信息檔案和本學期就業(yè)援助工作開展計劃報送學生工作處備案。

 

 

附件：1、南宮28就業(yè)困難畢業(yè)生信息表

 

校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組

二○一二年四月一日

附件1：就業(yè)困難援助數(shù)據(jù)統(tǒng)計表 下載