南宮28藥學(xué)專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心概況
為加快實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè),促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源整合與共享,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,我校整合藥學(xué)院教學(xué)及藥物研究機(jī)構(gòu)資源,成立了藥學(xué)專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,并于2013年獲準(zhǔn)建設(shè)福建省省級(jí)藥學(xué)專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心示范中心。在合理利用教學(xué)資源的理念指導(dǎo)下,以學(xué)科發(fā)展為主線、以學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系為依據(jù),以提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源利用率為目標(biāo),形成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)涵蓋多個(gè)關(guān)聯(lián)學(xué)科和整個(gè)專業(yè)教育的總體思路,中心得到了學(xué):陀泄夭棵諾拇罅χС,中心逐步建立起擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備、較高水平的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和年齡結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)高、教學(xué)效果好的師資隊(duì)伍以及良好實(shí)驗(yàn)環(huán)境的藥學(xué)專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。
一、中心簡況
藥學(xué)專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心目前由藥物化學(xué)系、藥劑學(xué)系、藥理學(xué)系、藥物分析學(xué)系、天然藥物學(xué)系、生物制藥系、基礎(chǔ)化學(xué)系7個(gè)學(xué)系,1個(gè)中心實(shí)驗(yàn)室,以及依托南宮28臨床藥理研究所、蛇毒研究所、納米醫(yī)藥技術(shù)研究院、新藥研究所、福建省生物醫(yī)藥工程研究中心等研究機(jī)構(gòu)組成的若干個(gè)學(xué)生科技創(chuàng)新中心構(gòu)成,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心面積4000m2 ,設(shè)備總額1985萬元,面向全校藥學(xué)類專業(yè)承擔(dān)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),年均3700多人參加各類實(shí)驗(yàn),參加實(shí)驗(yàn)人學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)到16萬人學(xué)時(shí)/年。目前中心具有藥學(xué)、藥物制劑、臨床藥學(xué)、生物制藥、藥物分析等5個(gè)本科專業(yè),一個(gè)藥理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和一個(gè)藥學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。中心獨(dú)立開課的實(shí)驗(yàn)課程有無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物分析實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)、天然藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物研發(fā)綜合性實(shí)驗(yàn)等10門課程實(shí)驗(yàn)。還承擔(dān)著工業(yè)藥劑學(xué)、生物制藥、生藥學(xué)、波譜解析實(shí)驗(yàn)、臨床藥物代謝動(dòng)力學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)、生化與分子生物學(xué)、生物技術(shù)制藥實(shí)驗(yàn)、基因工程、發(fā)酵工程等10門課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
二、教學(xué)與科研成果
藥學(xué)專業(yè)先后獲得國家級(jí)特色專業(yè)、福建省高等學(xué)校特色專業(yè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),2個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外藥學(xué)實(shí)踐教育基地。
近五年來教師支持校級(jí)教改課題17項(xiàng),發(fā)表教學(xué)論文14篇,主編出版系列實(shí)驗(yàn)教材9部。19人次教師參編了人民衛(wèi)生出版社、高等教育出版社等出版的國家規(guī)劃教材,其中主編2部、副主編3部教材。擁有《藥理學(xué)》、《藥物分析》、《分析化學(xué)》、《藥物化學(xué)》5門省級(jí)精品課程。
獲福建省“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng),福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng),福建省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲得12項(xiàng)國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目、33項(xiàng)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃研究項(xiàng)目。1篇省優(yōu)秀博士論文一等獎(jiǎng),1篇省優(yōu)秀博士論文二等獎(jiǎng),1篇全國優(yōu)秀博士論文提名獎(jiǎng),在校本科生在國內(nèi)外期刊發(fā)表論文33篇。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)
藥學(xué)專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè),制定科學(xué)有效的政策與措施,逐步建成一支熱愛實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教育理念先進(jìn)、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)科研能力強(qiáng)、熟悉實(shí)驗(yàn)技術(shù)、勇于創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍。目前參與中心工作的教職員工61人,其中教授及正高級(jí)職稱19人,副教授及副高級(jí)職稱26人,博士生導(dǎo)師8人,碩士生導(dǎo)師42人,教師中具有博士學(xué)位者41名。師資隊(duì)伍中引進(jìn)福建省百人計(jì)劃高層次人才和閩江學(xué)者特聘教授各1人,享受國務(wù)院特殊津貼專家3人,入選福建省“百千萬人才工程”4人,全國高校優(yōu)秀骨干教師1人,福建省高校教學(xué)名師2人,福建省高等學(xué)校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃4人,福建省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃2人,福建省科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,福建省首批海西產(chǎn)業(yè)人才高地領(lǐng)軍人才1人。藥學(xué)院教授擔(dān)任了中國藥理學(xué)會(huì)理事、中國藥理學(xué)會(huì)腫瘤藥理專業(yè)委員會(huì)副主任委員、中國藥理學(xué)會(huì)神經(jīng)精神藥理專業(yè)委員會(huì)委員等重要學(xué)術(shù)職務(wù)。2012年獲福建省藥學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目,先后獲得藥理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、藥學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),以及福建省高校藥理學(xué)重點(diǎn)學(xué)科。
四、儀器設(shè)備與環(huán)境建設(shè)
學(xué)校非常重視藥學(xué)專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè),中心成立以來,學(xué)校先后投資1176萬元以上用于實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)建設(shè),建成了一批較高水平的基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室與學(xué)生科研創(chuàng)新基地,極大的改善了實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)條件。目前,中心擁有2610件儀器設(shè)備,設(shè)備總資產(chǎn)1985多萬元,其中包括三重串聯(lián)四級(jí)桿液相色譜質(zhì)譜聯(lián)用儀、氣相-質(zhì)譜聯(lián)用色譜儀、高效液相色譜儀、紅外光譜儀、激光粒徑儀、流式細(xì)胞儀、高內(nèi)涵色熒光細(xì)胞成像系統(tǒng)、掃描探針顯微鏡、倒置熒光顯微鏡、熒光分光光度計(jì)、紫外分光光度計(jì)、原子吸收分光光度計(jì)等先進(jìn)的儀器設(shè)備。實(shí)驗(yàn)室具備信息化、網(wǎng)絡(luò)化條件,實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、環(huán)境、安全等設(shè)計(jì)科學(xué)合理,符合國家規(guī)范,能滿足藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需求。
五、中心管理
中心具有較先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)模式和管理體制。依據(jù)學(xué):脫Э頻奶氐,整合分散建設(shè)、分散管理的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源,建設(shè)面向多專業(yè)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。理順實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的管理體制,實(shí)行中心主任負(fù)責(zé)制,統(tǒng)籌安排、調(diào)配、使用實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源和相關(guān)科研資源,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
建立網(wǎng)絡(luò)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)化、智能化管理。建立有利于激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和提高學(xué)生實(shí)踐能力的有效管理機(jī)制,創(chuàng)造學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)、個(gè)性化學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)開放運(yùn)行的政策、經(jīng)費(fèi)、人事等保障機(jī)制,完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量保障體系,基本實(shí)現(xiàn)了師資、經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)資源的統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào)度、高度共享,顯著提高了辦學(xué)效益。
2015年7月