教學(xué)理念和思路

樹立了以學(xué)生為根本，以加強藥學(xué)人才的規(guī)范化職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為基。蘊岣咭┭瞬諾氖導(dǎo)寄苡氪蔥履芰ε嘌勘，以實驗教學(xué)改革和資源共享為核心，以高素質(zhì)教學(xué)隊伍建設(shè)和完備實驗條件建設(shè)為保障，創(chuàng)新管理機制，激發(fā)學(xué)生的探索和求知欲，因材施教，將“知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高”協(xié)調(diào)統(tǒng)一的貫穿于實驗教學(xué)過程中，切實提高實驗教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。

在提高“三基”實驗教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步更新教學(xué)內(nèi)容，拓寬實驗技能，將科研成果提煉升華到實驗教學(xué)中去，強化對學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，增加研究性、設(shè)計性和綜合性實驗的比例，提高學(xué)生的分析問題、解決問題的能力；配合學(xué)分制改革，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，制定大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃，使學(xué)生通過查閱文獻(xiàn)，自主設(shè)計實驗方案和解決實驗中的問題；開放實驗室，擴大校內(nèi)外實踐教學(xué)基地；采用啟發(fā)式教學(xué)方法，實驗考核上，以多種方式相結(jié)合，真實反應(yīng)出學(xué)生的實驗技術(shù)水平；建立一支教學(xué)水平高、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，加強實驗室軟硬件建設(shè)和科學(xué)管理，資源實行開放式共享，提高實驗室綜合效益，為中心發(fā)展提供強大的推動力。